ইলম

  1. S

    উপকারী জ্ঞান এর পুরস্কার শেষ হয় না

    আবু হুরায়রা (রাঃ) বর্ণনা করেন যে, রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন: "যখন একজন ব্যক্তি মারা যায়, তখন তিনটি ছাড়া তার সমস্ত আমল বন্ধ হয়ে যায়: চলমান দান, উপকারী জ্ঞান, অথবা একটি সৎ সন্তান যে তার জন্য প্রার্থনা করে।" (মুসলিম থেকে বর্ণিত) শাইখ সালিহ আল-ফাওজান হাফিযাহুল্লাহ...
  2. Golam Rabby

    অন্যান্য মুনাফিকের মধ্যে দুটি বৈশিষ্ট্য থাকে না

    মুহাম্মাদ ইবনু হামযা (রহিমাহুল্লাহ) থেকে বর্ণিত। তিনি বলেন, রাসূল (সল্লাল্লাহ আলাইহি ওয়া সাল্লাম) বলেছেন : মুনাফিকের মধ্যে দুটি বৈশিষ্ট্য থাকে না। এক. সুন্দর আচরণ, দুই. দ্বীনের গভীর জ্ঞান – আলবানী, সিলসিলাহ সহীহা : ১৫০৬
  3. Sumi Islam

    কুরআন কীভাবে কুরআনের দ্বারা উপকৃত হওয়া যায়?

    তুমি কুরআনের দ্বারা উপকৃত হতে হলে কুরআন তিলাওয়াত ও শ্রবণের সময় মনোনিবেশ করো, নিবিষ্টচিত্তে শ্রবণ করো এবং যিনি কুরআনে তোমাকে সম্বোধন করে তোমার সাথে কথা বলছেন সে মহান আল্লাহর দরবারে উপস্থিতি অনুভব করো। কেননা কুরআন তোমার জন্য রাসূলের জবানে আল্লাহর সম্বোধন ও বার্তা। আল্লাহ তা‘আলা বলেছেন...
  4. abdulazizulhakimgrameen

    বাংলা বই প্রত্যেক মুসলিমের ইসলামী জ্ঞানার্জন ফারয - PDF হাফিয মুহাম্মাদ আইয়ুব বিন ইদু মিয়া

    প্রত্যেক মুসলিমের যে ইসলামী জ্ঞানার্জন ফারয তা নিয়ে ও সুবক্তা হওয়ার কৌশল এবং কি পড়বেন কিভাবে পড়বেন নিয়ে সুন্দর আলোচনা করা হয়েছে।
  5. মামুন হাসান নয়ন

    ইলম সম্পদ থেকেও অনেক অনেক দামী

    শায়খ বিন উসায়মীন রহিমাহুল্লাহ বলেনঃ ইলম সম্পদ থেকেও অনেক অনেক দামী। যদিও কেউ মোটা অংকের সম্পদ দান করে, তথাপিও ইলমের প্রচার ও প্রসার অধিক উত্তম। আসো, একটা উদাহরণ দেই। আবূ হুরায়রা রাযিয়াল্লাহু আনহুর যুগে বেশ কয়েকজন খলীফা ও রাজা ছিল, যারা (অধিকাংশ) দুনিয়া রাজত্ব করেছেন। আহমাদ বিন হাম্বল...
  6. Golam Rabby

    হাদিস ও হাদিসের ব্যাখ্যা আল্লাহ যার কল্যাণ চান, তাকে দ্বীনের জ্ঞান দান করেন

    মু‘আবিয়া (রাঃ) বলেন, রাসূলুল্লাহ (ছাঃ) বলেছেন, ‘আল্লাহ যার কল্যাণ চান, তাকে দ্বীনের জ্ঞান দান করেন। আল্লাহই (সেই জ্ঞান) প্রদানকারী, আমি কেবল বন্টনকারী’। [বুখারী: ৭১, মুসলিম: ১০৩৭] এই হাদীছের ব্যাখ্যায় আব্দুল করীম খুযাইর বলেন, ‘আল্লাহ যদি তাওফীক্ব না দেন, তবে কোন মানুষ নিজের পরিশ্রম দিয়ে...
  7. Mahmud ibn Shahidullah

    ইলম ও দাওয়াত কোন্ ধরনের আলেমের নিকট থেকে ইলম বা ফাতাওয়া নেয়া যাবে না?

    ইলম আল্লাহ প্রদত্ত এক অফুরন্ত নে‘মত, যা জ্ঞানী ও মূর্খদের মধ্যে পার্থক্য সৃষ্টি করে। আল্লাহ তা‘আলা বলেন, ‘(হে নবী!) আপনি বলুন, যারা জানে এবং যারা জানে না তার কি সমান?’ (সূরা আয-যুমার : ৯)। অন্যত্র তিনি বলেন, ‘(হে নবী!) আপনি বলুন, অন্ধ ও চক্ষুষ্মান কি সমান হতে পারে? আলো ও অন্ধকার কি এক হতে...
  8. abdulazizulhakimgrameen

    প্রশ্নোত্তর ইলম অর্জনের হুকুম কি? ইলম গ্রহণের ক্ষেত্রে সালাফদের মূলনীতি কি ছিল?

    ভূমিকা: দ্বীনের জ্ঞান অর্জন করা সকল মুসলিম নারী-পুরুষ সবার জন্য আবশ্যক। দুনিয়াতে চলার জন্য ও ইবাদত করার জন্য দ্বীনী জ্ঞান অর্জন করা ফরযে কিফায়া (ইবনে মাজাহ,২২৪)। অপরপক্ষে দ্বীনের খেদমত করার জন্য এবং দ্বীনের প্রচার-প্রসারে জ্ঞান অর্জন করা অপরিহার্য। কারণ একজন প্রকৃত আলেম একটি জাতি বা দেশকে সঠিক...
  9. Mahmud ibn Shahidullah

    প্রবন্ধ অপরিবর্তনীয় জ্ঞান বনাম পরিবর্তনীয় জ্ঞান

    ইসলামী চিন্তার উপর প্রভাব বিস্তারকারী জ্ঞানকে অপরিবর্তনীয় জ্ঞান (infallible knowledge) ও পরিবর্তনীয় জ্ঞান (fallible knowledge) এই দুই ভাগে ভাগ করা যায়।[1] অপরিবর্তনীয় জ্ঞান হচ্ছে নিখুঁত জ্ঞান, যা কখনই ভুল প্রমাণিত হবে না। অর্থাৎ সর্বদা সঠিক থাকবে। এই জ্ঞান হচ্ছে পবিত্র কুরআন ও সহীহ হাদীসের...
  10. Habib Bin Tofajjal

    সংশয় নিরসন বিদআতী শিক্ষকের কাছে পড়াশোনা করা যাবে?

    প্রশ্ন: এমন অনেক ছাত্র দেখতে পাওয়া যায়, যারা আশআরী বা অন্যান্য বিদআতী শিক্ষকের কাছে আকীদা ছাড়া নাহু-সরফ বা অন্যান্য আরবী ব্যাকরণ পড়ে। এভাবে তাদের কাছে কি পড়া যাবে? ㅤ জবাব: যদি সে ছাত্র আকীদায় পারদর্শী হয় এবং পরিপূর্ণ জ্ঞান রাখে, তাহলে তাদের কাছে পড়াশোনা করা যেতে পারে। আর যদি সে আকীদায় তেমন...
  11. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ ইলমে দ্বীন অর্জনের পথ ও পদ্ধতি

    দীনী ইলম অর্জনের সঠিক পদ্ধতি ও পন্থা কোনটি এ বিষয়টি অনেকের কাছেই অস্পষ্ট। ইলম অর্জনের গুরুত্ব অনুধাবন ও পূর্ণ আগ্রহ থাকা সত্ত্বেও অনেকে ইলম অর্জনের কাঙ্ক্ষিত পথে অগ্রসর হতে ব্যর্থ হন সঠিক পথ না জানার কারণে। প্রবন্ধটি এ বিষয়ে একটি নতুন দিগন্তের উন্মেষ ঘটাবে বলে আমাদের আশাবাদ। মূলত প্রবন্ধটি সৌদি...
  12. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ ইলমুল কালাম এর বিপরীতে ইমাম ইবন তাইমিয়্যাহ রাহিমাহুল্লাহর ভূমিকা┊কালামীদের পরিচয় - পর্ব ৫

    শাইখুল ইসলাম, মুজাদ্দিদ, ইমাম ইবন তাইমিয়্যাহ রাহিমাহুল্লাহ'র যামানায় ইলমুল কালাম দর্শনশাস্ত্র বা ইলমুল মানতিক তর্কশাস্ত্র খুব গুরুত্ব সহকারে চর্চা করা হতো। অথচ এ বিদ্যার উৎস কুরআনও নয় হাদীসও নয়। এমনকি মক্কা-মদীনা থেকে আগতও নয়। বরং ইউনান গ্রীক থেকে আমদানী কৃত শুদ্ধ ও ভুলে ভরা কিছু পেচানো...
  13. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ দর্শন-কালামশাস্ত্রের নিন্দায় ইমামগণের বক্তব্য┊কালামীদের পরিচয় - পর্ব ৪

    সালাফে সালেহীন ইমামগণ ‘ইলমুল কালাম' দর্শনশাস্ত্র বা 'ইলমুল মানতিক' তর্কশাস্ত্রের নিন্দা করে গিয়েছেন। যেমন, ইমাম আবু হানীফা রাহিমাহুল্লাহ'র পুত্র হাম্মাদ বলেন: এক শুক্রবারে আবু হানীফা (রাহিমাহুল্লাহ) আমার হাত ধরে মসজিদে প্রবেশ করেন।.... তিনি দীন (আকীদাহ) বিষয়ে বিতর্কে (কালাম চর্চায়) লিপ্ত একদল...
  14. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ ইলমুল কালাম চর্চার কিছু ক্ষতিকর দিক┊কালামীদের পরিচয় - পর্ব ৩

    ইলমুল কালাম’ ‘ইলমুল মানতিক' তথা দর্শনশাস্ত্র চর্চা মুসলিমদের কাঁধে চাপার ফলে কাদারিয়া, জাবারিয়া, জাহমিয়া, মু'তাযিলা, আশ'আরী, মাতুরিদী ইত্যাদি জন্ম হয়। ফলে ওহী তথা কুরআন-সুন্নাহ নির্ভর, রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু 'আলাইহি ওয়াসাল্লাম ও সাহাবায়ে কিরামের অনুসারী, সহীহ আকীদায় বিশ্বাসী আহলে...
  15. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ ইলমুল কালাম কীভাবে ও কখন মুসলিমদের মাঝে প্রসারিত হয়?┊কালামীদের পরিচয় - পর্ব ২

    রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়াসাল্লাম ও সাহাবায়ে কেরামের যুগে মুসলিম সমাজে ‘ইলমুল কালাম’ দর্শনশাস্ত্র বা ‘ইলমুল মানতিক' তর্কশাস্ত্রের কোনো পরিচিতি ছিল না। দ্বিতীয় হিজরী শতক থেকে বিশেষত ১৩২ হিজরী (৭৫০ খ্রিষ্টাব্দ) সালে আব্বাসী খিলাফতের প্রতিষ্ঠার পর মুসলিম উম্মাহর মধ্যে গ্রীক, ভারতীয় ও...
  16. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ ইলমুল কালাম┊কালামীদের পরিচয় - পর্ব ১

    আল-কালাম' অর্থ কথা, বাক্য, বক্তব্য, বিতর্ক ইত্যাদি। গ্রীক ‘লগস' শব্দ থেকে কালাম শব্দটি গৃহীত হয়েছে। লগস শব্দটির অর্থ বাক্য, যুক্তিবৃত্তি, পরিকল্পনা ইত্যাদি। লগস শব্দ থেকে লজিক শব্দটির উৎপত্তি, যার অর্থ তর্কশাস্ত্র বা যুক্তিবিদ্যা। সম্ভবত মূল অর্থের দিকে লক্ষ্য রেখে হিজরী দ্বিতীয় শতকের আরব...
  17. shafinchowdhury

    অন্যান্য কনিষ্ঠ বা ছোটদের থেকে ইলম তালাশ করা কিয়ামতের লক্ষণ

    কনিষ্ঠ ব্যক্তিদের থেকে ইলম তালাশ করা কিয়ামতের আলামত. আবু উমাইয়্যা আল জুমাহি রাদ্বি: বলেন, আমি আল্লাহর রাসূল (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম) কে কিয়ামতের আলামত সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করলাম। তিনি বললেন, এর আলামত সমূহের মাঝে একটি হচ্ছে ছোটদের থেকে ইলম তালাশ করা। أبي أمية الجمحي رضي الله عنه...
  18. MuhabbatShovon

    ফরজ আ‘মালের পর সর্বোত্তম আমল হলো ‘ইলম অন্বেষণ

    ইবনুল ক্বাইয়িম (رحمه الله تعالى) বলেছেন: “নিশ্চয়ই, ইমামদের অনেকেই সুস্পষ্টভাবে বলেছেন যে, ফরজ আ‘মালের পর সর্বোত্তম আমল হলো ‘ইলম অন্বেষণ।” [মিফতাহ দার আস-সা‘আদাহ, পৃ. ৩৩৩]
  19. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ নারীর ইসলামী শিক্ষার ব্যবস্থাকরণ

    আমাদের দেশের নারী সমাজ ইসলামী শিক্ষা থেকে অনেকটা বঞ্চিত। একটি আদর্শ সমাজ গঠনের জন্য প্রয়োজন একদল আদর্শ যুবক তৈরি করা, একদল আদর্শ যুবক তৈরি করতে হলে দরকার একদল আদর্শ শিশু তৈরি করা। আর একদল আদর্শ শিশু তৈরি করতে হলে আগে তৈরি করতে হবে একদল ইসলামী শিক্ষা সম্পন্ন আদর্শবতী মা। একজন শিক্ষিতা ও আদর্শবতী...
  20. Habib Bin Tofajjal

    প্রবন্ধ কেন আমরা ইলম শিখব? কেন আমরা ফিকহ অর্জন করব? কেন আমরা ইলম হাসিল করব?

    ইলম হলো ইবাদতসমূহের একটি। নেকীগুলোর অন্যতম। তা অর্জনে তাই নিয়ত শুদ্ধ হলে কবূল করা হয় এবং তা বৃদ্ধি করা হয়। তার বরকত বর্ধিত হয়। আর যদি আল্লাহ ছাড়া অন্য কারো সন্তুষ্টি হাসিলের উদ্দেশ্যে ইলম শেখা হয় তবে তা নিক্ষেপ করা হয়। তা অকেজো হয়ে যায় এবং তার মূল্য কমে যায়। ইমাম তিরমিযী তদীয় জামে গ্রন্থে বলেন...
Back
Top